Pastoral da Educação reúne 500 pessoas em congresso

Mais de 500 professores e agentes de pastoral participaram sábado do V Congresso Diocesano da Pastoral da Educação da Diocese de Petrópolis, que teve como tema Família e Escola. O bispo de Petrópolis, Dom Filippo Santoro, disse que o encontro é muito importante e ressaltou que o primeiro lugar educativo é a família. “Não se pode transferir para outros a obrigação da família educar a criança, mas quando isto não é possível, na escola deve-se criar um ambiente familiar, mas a escola tem que receber incentivo das pessoas e também das instituições”.

O encontro aconteceu no Instituto Social São José, na Avenida Ipiranga, de 8h até 12h, e o palestrante principal foi o psicólogo Rui Carlos Stockinger. O congresso, como todos os anos, foi encerrado pelo bispo diocesano, Dom Filippo Santoro, que apresentou as metas da Pastoral, a partir da conclusão do estudo realizado pelos professores e agentes da pastoral.

Durante o congresso, os participantes discutiram temas como Os desafios do educador hoje, A influência da mídia e a participação no processo

educativo, Posição da Igreja perante a educação: missão e abordagem das pastorais e outros considerados importantes para o trabalho do professor dentro e fora da sala de aula. A diretora da Escola Paroquial do Loteamento Samambaia, professora Nilza Ferreira da Silva disse que os encontros da Pastoral da Educação é importante, por ser uma porta aberta para o educador perceber que é preciso levar Deus para dentro das escolas e usar a pedagogia do amor ao promover uma formação integral.

A Pastoral da Educação, desde a sua implantação, vem trabalhando com as escolas da rede pública e privada, e também com as escolas católicas, algumas mantidas por congregações religiosas femininas, como a Escola Santa Isabel, Escola Padre Correa e o próprio Instituto Social São José. A Pastoral da Educação da Diocese de Petrópolis vem contribuindo com o fortalecimento das 29 escolas paroquiais, mantida através de convênio com a Prefeitura, e que atende cerca de 12 mil alunos.

À frente deste trabalho estão o vigário-geral da diocese, monsenhor Paulo Daher, e a professora Maria Nilva, que há muitos anos trabalham com escolas paroquiais, uma iniciativa do primeiro bispo da diocese, Dom Manoel Pedro da Cunha Cintra. Dom Filippo Santoro afirma que este é um trabalho importante junto às comunidades e por isso incentiva e apóia o trabalho realizado junto às escolas paroquiais e demais instituições de ensino na diocese.

Pastoral da Educação da Diocese de Petrópolis promove sábado congresso diocesano

Neste sábado (dia 21 de agosto), acontece o V Congresso Diocesano da Pastoral da Educação da Diocese de Petrópolis, com o tema Família e Escola. O encontro acontece no Instituto Social São José, na Avenida Ipiranga, de 8h até 12h e o palestrante principal é o psicólogo Rui Carlos Stockinger. O congresso, como todos os anos, será encerrado pelo bispo diocesano, Dom Filippo Santoro, que apresenta as metas da Pastoral, a partir da conclusão do estudo realizado pelos professores e agentes da pastoral.

Durante o congresso, os participantes vão discutir temas como os desafios do educador hoje, a influência da mídia e a participação no processo educativo, posição da Igreja perante a educação: missão e abordagem das pastorais e outros considerados importantes para o trabalho do professor dentro e fora da sala de aula. A Pastoral da Educação, desde a sua implantação, vem trabalhando com as escolas da rede pública e privada, e também com as escolas católicas, algumas mantidas por congregações religiosas femininas, como a Escola Santa Isabel, Escola Padre Correa e o próprio Instituto Social São José.

A Pastoral da Educação da Diocese de Petrópolis vem contribuindo com a unidade e fortalecimento das 29 escolas paroquiais, mantida através de convênio com a Prefeitura, e que atende cerca de 12 mil alunos. A frente deste trabalho estão o vigário-geral da Diocese, Monsenhor Paulo Daher e a professora Maria Nilva, que há muitos anos trabalham com a escolas paroquiais, uma iniciativa do primeiro bispo da Diocese, Dom Manoel Pedro da Cunha Cintra.

Dom Filippo Santoro, bispo diocesano, afirma que este é um trabalho importante junto as comunidades e por isso incentiva e apóia o trabalho realizado junto as escolas paroquiais e demais instituições de ensino na Diocese. “Com objetivo de atingir também as outras escolas públicas e privadas, instalamos na Diocese a Pastoral da Educação, oferecendo aos professores e diretoras das escolas subsídios para trabalharem a educação a partir do pensamento e orientação da Igreja Católica, que orienta para uma educação integral”.

Festival de Vídeo nas Escolas vai homenagear produções Cesar Nunes

A Secretária Municipal de Educação, professora Maria Alice Lima, abriu nesta quarta-feira, dia 18, no Centro de Capacitação Frei Memória, o Festival de Vídeo nas Escolas, somente para professores e alunos das 150 escolas da rede municipal de ensino. Mas 50 professores participaram da primeira oficina sobre roteiro, ministrada pela jornalista Mariangela Carvalho, mestranda pela Fundação Getúlio Vargas em Bens Culturais e Projetos Sociais, além de professora de telejornalismo da Universidade Carioca.

Segundo a coordenadora do festival, professora Ana Lúcia de Souza, os trabalhos selecionados, em novembro deste ano, serão exibidos durante todo o mês de março de 2011 na grade de programação da TV Escola, do Ministério da Educação. “ O objetivo do festival é motivar o exercício da leitura crítica da mídia televisiva e a produção audiovisual, como atividades pedagógicas vinculadas ao currículo escolar. O tema deste ano é: Escola, ambiente próprio para desenvolver a cidadania. “, informou a coordenadora.

Ao dar boas vindas a todos os participantes, a secretária de Educação destacou a importância desse festival, lembrando que talentos podem surgir na rede e que o evento contribui na capacitação dos profissionais da educação. Maria Alice aproveitou para anunciar que este ano o festival vai prestar uma homenagem à Produções Cinematográficas Cesar Nunes que, de 1940 a 1958, registrou acontecimentos históricos tanto em Petrópolis, no Brasil e também no exterior.

Além da oficina de roteiro, mais três estão programadas: dia 23 agosto – Animação; 10 de setembro – Introdução a Linguagem Cinematográfica; e 14 de setembro – Transmídia, aberto aos professores, que vão passar aos alunos o conhecimento adquirido nas oficinas. O Festival vai mobilizar professores e estudantes da educação infantil, ensino fundamental e médio, Projovem Urbano, além da Educação de Jovens e Adultos.

As escolas inscritas têm até o dia 18 de outubro para entregar os filmes, com duração de até 10 minutos, em formato de vídeo S-VHS,VHS,Mini DV,DVCam e DVD. Os critérios de seleção são criatividade, organização, roteiro, apresentação da documentação exigida pelo regulamento, atuação, mensagem educativa, qualidade técnica e contribuição para proposta do festival. De 19 a 16 de novembro, está prevista a Mostra dos Vídeos que serão selecionados por uma comissão julgadora, na sala de cinema Humberto Mauro, do Centro de Cultura Raul de Leoni. Todas as escolas receberão certificados de participação e serão classificados 3 vídeos de cada categoria. A premiação vai acontecer no Theatro D.Pedro, onde será exibido um filme de cada categoria. O Festival de Vídeo nas Escolas está sendo organizado pela Sala de Projetos Audiovisuais que funciona no Centro de Capacitação em Educação Frei Memória, na Rua Imperatriz, 193, Centro.

“ O roteiro é a ferramenta que vai nortear toda a produção, as gravações e a edição do vídeo. Por isso mesmo é o primeiro passo para a produção de um audiovisual. Tirar a idéia da cabeça e passar para o papel é essencial para conseguir um bom resultado de trabalho. É importante planejar cada etapa, pensar nas soluções dos problemas antes mesmo que se apresentem, programar as gravações, a quantidade de pessoas que serão necessárias e o custo-benefício da produção. Só a câmera na mão não basta. É importante saber o que fazer com ela, da melhor forma, para atingir os objetivos que o vídeo se propõe a cumprir “, explicou a jornalista Mariangela, que ministrou a oficina de roteiro.

A diretora adjunta da escola Lúcia de Almeida Braga, no Vale do Carongola, ficou super empolgada ao participar, pela primeira vez das oficinas do festival: “ já estou na maior expectativa. Foi muito esclarecedora as explicações da jornalista Mariangela. Realmente, o nível me surpreendeu. Como ela explicou, já tenho a proposta de um vídeo super legal na cabeça “.

Produções Cesar Nunes - Ao final do Festival, a Secretaria de Educação vai exibir uma série de vídeos, em 17 e 35 milímetros, registrados pelas Produções Cinematográficas Cesar Nunes. A família Nunes já colocou todo o acervo cinematográfico a disposição da secretária de Educação, Maria Alice Lima.

“ Temos que resgatar o trabalho magnífico feito pelas Produções Cesar Nunes. São registros históricos de grande importante para Petrópolis e mesmo para o Brasil “, destacou a secretária. Pioneira na cinematografia em todo o Estado do Rio de Janeiro, fundada em 1940, a Produções Cesar Nunes registrou inúmeros acontecimentos de importância em Petrópolis como a presença do presidente Getúlio Vargas na cidade imperial. Cesar Nunes chegou na cidade em 1935, vindo de Santa Maria Madalena, norte do Estado. Tinha 15 anos quando se empregou como auxiliar de oficina na Tribuna de Petrópolis, aproveitando as horas vagas para engraxar sapatos e vender balas, flores e jornais na Estação Leopoldina. Três anos depois, deixou as oficinas para a redação da Tribuna, onde se tranformou em repórter policial. Logo depois, em 1940, começou a fazer reportagens cinematográficas, registrando especialmente a vida social e política de Petrópolis.

Foram mais de 40 anos de trabalho, 1.800 jornais cinematográficos e milhares de metros filme que, por seu valor histórico, logo interessaram às televisões, onde era empregado o método da telecinagem, que transformavam rolos de filme em fitas de vídeo. Entre dezenas de cenas, tem todos os prefeitos de Petrópolis entre 1940 a 1983.

Escola no bairro Vila Felipe recebeu visita de Mustrangi

A Escola Municipal Dr.Rubens de Castro Bomtempo recebeu a visita do prefeito Paulo Mustrangi durante a manhã desta terça-feira (17). Mustrangi, acompanhado pela secretária de Educação, Maria Alice Lima, conheceu de perto o trabalho que é realizado com os mais de 950 alunos que estudam na unidade escolar em três turnos – manhã, tarde e noite – e a sala destinada ao Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo), que na escola conta com 34 computadores.

Mustrangi comentou sobre a instalação do ProInfo em mais de 60 unidades educacionais: “Já equipamos cerca de 60 escolas com computadores provindos do ProInfo. Anteriormente, apenas cinco escolas no máximo eram beneficiadas com algum tipo de projeto voltado para a inclusão digital. Tenho certeza que vamos chegar a marca de 100 escolas equipadas com o programa em toda cidade e permitir que nossas crianças tenham acesso garantido a tecnologia. Estou oferecendo aos alunos da rede municipal uma educação de ponta e prepará-los para o mercado de trabalho em um futuro próximo é prioridade no meu governo”, enfatizou o prefeito.

A diretora Eliane de Souza também se mostrou muito entusiasmada com os computadores e disse que “as pessoas mais idosas, que estudam no turno da noite, são as maiores beneficiadas. Muitos não acreditam que possam ter acesso aos computadores e se mostraram eufóricos com a novidade”, afirmou ela.

Outra boa notícia para os alunos e moradores da região é que o prefeito autorizou a reforma da quadra de esportes e a construção de uma área de lazer. “Estou providenciando melhorias em todos os bairros que tenho visitado. No Cantinho da Esperança, local esquecido há muito tempo, já determinei a reforma da quadra e investimento em diversas áreas. O sistema de saneamento e a água potável também estão chegando a comunidade. O trabalho do governo municipal está em todos os lugares e só não enxerga quem não quer”.

Mustrangi também conversou com alunos e ressaltou que “o único bem que ninguém pode nos tirar é o saber. O conhecimento que cada aluno adquire é de suma importância. Cada estudante deve ter em mente que apostar nos estudos é o maior investimento a se fazer”, concluiu Mustrangi.

Prefeito também visita fábrica de equipamentos agroindustriais – O prefeito Paulo Mustrangi também visitou a fábrica Pardal Tecnologia Agroindústria, que iniciou suas atividades em 1980 na cidade, precisamente no bairro Vila Felipe, de propriedade do empresário Luis Araújo de Souza (Pardal). Mustrangi pode conhecer um pouco do sistema de construção dos desidratadores de alimentos, entre outros produtos fabricados. A empresa exporta suas máquinas para outros países, como Angola, e para estados da federação, como 78 desidratadores de alimentos entregues para o governo da Bahia, após a empresa sair vencedora de uma licitação.

Comunidade escolar do Caxambú terá transporte a partir de setembro

A Secretária Municipal de Educação, professora Maria Alice Lima, determinou abertura de processo administrativo, já protocolado na Secretaria Municipal de Administração e de Recursos Humanos, para a contratação emergencial de serviços de transportes para atender, a partir do início de setembro, os 114 alunos do bairro Caxambu, ainda não contemplados com o serviço de transporte escolar, oferecido aos alunos das escolas municipais e municipalizadas localizadas em áreas de difícil acesso.

“ Trata-se de uma rota nova e vamos, de imediato, tomar as devidas providências para que esses alunos tenham conforto e segurança na ida e no retorno da escola”, disse Maria Alice.

Os alunos matriculados na Escola Municipal Aberlardo De Lamari passarão a contar com um microônibus que vai atender às localidades da Mata do Banco e Represa, percorrendo, em média, seis quilômetros por dia.

Atualmente, a Secretaria Municipal de Educação atende a aproximadamente dois mil alunos com o transporte de difícil acesso nas localidades rurais do município, como Brejal, Posse, Taquaril, Secretário, Pedro do Rio, Cuiabá, Santa Mônica, Tacubira, Vale das Videiras, BR 040, Fazenda Inglesa e Rocio. Ainda este ano, a Secretaria de Educação pretende reforçar o transporte escolar através dos quatro ônibus que foram doados à Prefeitura de Petrópolis pelo Governo do Estado. Esses quatro ônibus, segundo a Secretaria de Educação, estão aguardando a documentação do Governo do Estado para serem colocados à disposição do transporte escolar. Um dos ônibus, devidamente adaptado, vai atender alunos com necessidades especiais.

Escola Municipal Bataillard, da Mosela, para o mundo

Em 1992, quando foi inaugurada, a Escola Municipal Bataillard, no bairro da Mosela, foi renegada pelas três mil famílias moradoras à época. Eles não acreditavam no potencial escolar que viria, certamente, com o tempo. Ao completar neste domingo, dia 15 de agosto, 18 anos, muitos são os motivos para comemorar. Em 2010, esta unidade superou o desempenho previsto no INDEB – Índice do Desenvolvimento da Educação Brasileira. Ela já conquistou o Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar, colocando-se como a primeira no estado do Rio de Janeiro e a sexta no Brasil. Em três anos seguidos, ficou entre as três melhores escolas no Estado, ao conquistar o prêmio Qualidade Rio – ISO 9001, da Secretaria Estadual de Desenvolvimento Econômico, Energia, Indústria e Serviços, também na categoria gestão escolar. É pioneira em Petrópolis, na instalação do projeto “Sala Verde “, do Ministério do Meio Ambiente, Unesco e Programa Fome de Livro, que equipou e forneceu livros, vídeos, CDs, DVDs relacionados ao meio ambiente, para consultas dos alunos, professores e principalmente da comunidade. Hoje, o nome da Escola já foi divulgado em mais de 31 países, através de outro projeto pioneiro: o “Postcrossing” – troca de postais traduzido para o português.

A conquista do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar rendeu a diretora Sandra Luzia Reis, há exatos 18 anos na escola - o primeiro como professora e os demais como diretora, uma viagem aos Estados Unidos para curso em gestão escolar nas cidades de Washington e Kentuchy financiado pela Embaixada Americana no Brasil. A experiência adquirida durante 20 dias no exterior, foi colocada logo em prática. A escola Bataillard evoluiu de forma estrondosa. Melhoria na disciplina e no desempenho escolar, melhoria significativa do aluno no sistema de inclusão, formação de platéias críticas e interessadas em arte e cultura, participação em diversos eventos como Mostra de Teatro, Brasil Musical, Ano do Japão no Brasil, Ano da França no Brasil, Dia do Desafio no Laboratório Nacional de Computação Científica, apresentações em diversas escolas municipais, dentre outros. Com a missão de oferecer uma educação que contribua para a formação integral do cidadão, promovendo o desenvolvimento social e cultural, coloca a Escola Municipal Bataillard como instituição pública municipal como modelo no Estado do Rio de Janeiro.

Postcrossing

O Postcrossing é um projeto baseado na internet que consiste na troca de postais entre os membros registrados. Por iniciativa da própria diretora, juntamente com a professora de inglês da Escola, Adriana Salim, este projeto foi colocado em prática no segundo semestre de 2009, aberto aos alunos do 9º ano. Os alunos aprendem todos os passos para a criação de seu próprio “ Postcrossing“. Primeiro, é necessário que o aluno se inscreva no site – www.postcrossing.com , criando o seu perfil em inglês. Esse perfil consiste no nome, endereço ( no caso da escola ) e orientação sobre o tipo de cartão que o usuário gostaria de receber. O site, de imediato, disponibiliza cinco endereços aleatórios para que a pessoa mande seus primeiros cartões. Ao receber um cartão, é necessário registrá-lo no site. Todo cartão tem um ID composto de duas letras, que representam seu país de origem e uma numeração. Esse ID é disponibilizado junto com o endereço do cartão a ser enviado e o acesso ao perfil do destinatário. Cada cartão recebido pelo destinatário e registrado no site, permite que o remetente tenha seu endereço disponibilizado. A partir daí, o aluno começa a receber os cartões. A Escola já enviou e recebeu mais de 100 cartões postais mencionando o nome da Escola e de Petrópolis em mais de 30 países. A meta para os próximos dois anos é atingir 211 países.

“ Fico feliz de te enviar este cartão postal bonitinho de Taiwan. Espero que você goste. Aproveitei para selecionar alguns selos, já que você gosta. Estou muito feliz por conhecê-la através do Postcrossing “. O texto faz parte do cartão postal que a aluna Thamilly Freitas Austin, de 14 anos, do 9º ano, recebeu de Anita Chen, que fala inglês e espanhol fluentemente, reside na cidade de Koahsiung, no sul de Taiwan. Super despachada, Thamilly já recebeu e enviou postcrossing para vários países. “ Adoro colecionar selos e tenho recebido vários através desse site. Estou conhecendo várias pessoas e praticando bastante o inglês. Além disso, estou conhecendo a cultura de vários países “, disse Thamilly que tem o maior desejo de conhecer os Estados Unidos.

Recentemente, a escola recebeu de doação um MP4. De imediato, os alunos rifaram o aparelho e reverteram o lucro, de R$ 259, em postagem no postcrossing. Segundo a professora Adriana Salim, se gasta, em média, para cada postagem, R$ 2,25 – R$ 1,00 para o cartão postal e R$ 1,25 para cada postagem (econômica), dependo do país. Esses R$ 259 possibilitaram o envio de 115 cartões. Todos os cartões, independentes de que parte do mundo venha, são escritos em inglês. O ganho dos alunos está em ler e escrever cada um dos cartões e interpretar o perfil do destinatário para quem estará enviando o seu próximo cartão, além de ampliar seu horizonte cultural. No projeto todos interagem lendo os cartões uns dos outros e se ajudam no momento de escrever e ler o perfil do destinatário.

Este ano, foi incorporado ao projeto, uma visita à Agência dos Correios e Telégrafos para conhecer suas instalações e seu funcionamento. Em função do sucesso do projeto, a diretora Sandra Luzia Reis idealizou um cartão comemorativo dos 18 anos da Escola Municipal Batailllard, que passará ser utilizado pelos alunos neste projeto. O lançamento deste cartão acontece na segunda-feira, dia 16, na própria escola. A escola pensa em criar uma campanha onde a população doe postais e selos para que o projeto alcance ainda mais os seus objetivos.

Leitura e Meio Ambiente

O estímulo a prática da leitura, outro projeto interessante da Escola Municipal Bataillard, é outro sucesso. A Sala de Leitura, com mais de três mil títulos, organizado dentro da concepção de gestão escolar implantado pela diretora Sandra, já motivou oito alunos, Jessica Cristina, Stephanie Salvador, Bruno Battar, Jéssica Vieira, Bruno Martins, Raquel Miranda, Letícia dos Santos e Ana Luzia Rodrigues a escreverem seus próprios livros. São releituras de Luiz Fernando Veríssimo, Ziraldo, Monteiro Lobato, dentre outros. Outro projeto na área ambiental, desenvolvido pelo professor Carlos Alexandre Ribeiro Duarte, coordenador do Laboratório de Educação Ambiental e Saúde da Escola Bataillard, é o “ Conhecendo a Mata Atlântica “, cujo objetivo é ampliar o conhecimento dos alunos, com respeito ao Bioma Mata Atlântica, reconhecendo sua importância biológica,social, cultural e econômica, bem como a fauna e flora.

O nome da escola é uma homenagem ao francês Eugênio Bataillard, fabricante de queijos e vinhos. Ele adquiriu em 1850, um grande pedaço de terra entre a Mosela e o Quarteirão Brasileiro. Como não tinha filhos, após a sua morte, a área passou a pertencer ao município. O Imperador Pedro II gostava de frequentar a Mosela, onde degustava os vinhos e queijos de Eugênio Bataillard. A diretora Sandra Reis, através de pesquisa, encontrou na Suiça um dos parentes de Eugênio, de nome Julius Bataillard, que atualmente é um importante produtor de vinho , que não poderia ter outro nome, a não ser Bataillard.

Culturas e crenças dos jovens no Brasil em pesquisa

O Setor Universidades, da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), juntamente com a Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC), estão desenvolvendo uma pesquisa sobre os aspectos culturais e crenças da juventude brasileira.

A finalidade principal do levantamento será dispor um conjunto de dados sobre aspectos culturais e crenças da juventude do Brasil, com análises possíveis, úteis para o aperfeiçoamento - direto ou indireto - das iniciativas para a juventude.

O coordenador nacional da Pastoral da Universidade pela ANEC, Irmão Adriano Brollo, pede a colaboração de todos: importante para avaliar e qualificar a ação junto aos jovens e promover projetos de estudos e publicações sobre a temática.

Ele garante o respeito total do anonimato e a confidencialidade da pesquisa, cujo período de aplicação será de junho a outubro. Depois, os resultados serão compilados e analisados.

Para participar da investigação, preencha o questionário acessando o link abaixo:

http://pucpr.qualtrics.com/SE/?SID=SV_b7bDbtJTZomH6Vm

Secretaria de Educação de Petrópolis alfabetiza alunos em ambientes hospitalares

Apesar dos sérios problemas de saúde, Adrian Oliveira Salgado, de 9 anos, é uma criança extremamente feliz. Além disso, é dono de uma simpatia de fazer inveja. Desde o seu nascimento, em Petrópolis, no dia 11 de julho de 2001, ele passou a viver em ambientais hospitalares. Portador de cardiopatia congênita, teve uma série de complicações com um ano e meio de idade, depois de sofrer a primeira intervenção cirúrgica corretiva do coração. Inúmeras paradas cardíacas deixaram seqüelas como grave deficiência respiratória e a paralisação dos membros inferiores. Adrian respira com auxílio de aparelhos, alimenta-se através de sonda e sua mentalidade não corresponde à idade. Ele fica eufórico quando chega visita em seu quarto de número 404, no Hospital Unimed. Em nove anos de internação, só esteve em sua casa por 30 dias. Cercado de médicos, enfermeiras, fisioterapeutas, fonoaudiólogas e da própria família, Adrian é um dos quase 50 mil alunos matriculados na rede municipal de ensino. Ele está inserido no projeto de atendimento educacional especializado em ambientes hospitalares da Secretaria Municipal de Educação, que disponibiliza material escolar e professora para atendê-lo duas vezes por semana.

Além de Adrian, mais 25 pacientes institucionalizados, portadores de paralisia cerebral severa, internados no Sanatório Oswaldo Cruz, recebem a devida atenção dos profissionais da Secretaria de Educação de Petrópolis. O projeto de classes hospitalares desenvolvido aqui, foi selecionado e apresentado em maio desde ano, durante a VI Conferência Latino Americana de Inclusão – O que é Ética , realizado na Costa Rica, na América Central, pela professora Wanda Borsato, que coordenada a educação especial no município.

Para os médicos que assistem esses pacientes, o trabalho desenvolvido pela Secretaria de Educação tem contribuindo de forma grandiosa na qualidade de vida e na recuperação da auto estima deles. O direito à educação se expressa como direito à aprendizagem e à escolarização, traduzido, fundamental e prioritariamente, pelo acesso à escola de educação básica, considerada como ensino obrigatório, de acordo com a Constituição Federal Brasileira. Isso, pelo menos em Petrópolis, tem sido cumprido “ao pé da letra”. Em uma semana no cargo de secretária de Educação, a professora Maria Alice Lima, fez questão de ver de perto o trabalho que a equipe de Educação Especial está realizando e aproveitou para conhecer o simpático Adrian.

Cuidados Especiais – Lidar com Adrian requer todo cuidado. Além de capacitadas, as professoras do município recebem orientação dos médicos para conviver com o menino, que é fã do Homem Aranha, herói das telas e dos quadrinhos. O material didático, brinquedos feito por ele e as professoras utilizando material reciclável, a partir do momento que entram no quarto, não pode mais sair, afim de não propagar a bactéria MRSA.

A MRSA é a sigla inglesa para Staphylococcus Aureus Resistente à Meticilina, nome de uma bactéria da família da Staphylococcus Aureus. O Staphylococcus Aureus é um tipo comum de bactéria. Cerca de 1 em cada 3 pessoas tem essa bactéria na superfície da pele ou no nariz, sem desenvolver uma infecção. A isto se chama estar colonizado com a bactéria. Mas se esta bactéria conseguir entrar no corpo através de uma fenda na pele pode causar uma infecção. Adrian, por sua baixa imunidade, coloniza a MRSA. Os professores são obrigados a utilizar traje de precaução de contato para lidar com o menino.

De acordo com as professoras da rede municipal, Adrian é interessado, presta bastante atenção nas aulas e, acima de tudo, tem uma imensa vontade de viver. “Estou super feliz por ter conhecido esta criança. Ele é simplesmente demais. Adrian e outras crianças especiais merecem todo o nosso carinho e respeito”, comentou a Secretária de Educação, Maria Alice, depois de deixar o quarto de Adrian.

Pacientes com paralisia cerebral

também são assistidos pela Educação

No Sanatório Oswaldo Cruz, em Corrêas, 25 pacientes com paralisia cerebral tem aulas de segunda a sexta-feira, de 8 às 16 horas. A sala de aula, com móveis adaptados, tem de tudo que uma sala normal possui. Bruno, de 25 anos, autista, sabe ler e escrever perfeitamente. É aplicado e está sempre disposto a aprender, segundo a sua professora Marise Campeão, que está alfabetizando outros alunos, com paralisia. O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de estabelecer relacionamentos e de responder apropriadamente ao ambiente.

Na Escola Santa Maria Goretti, no Bingen, 10 alunos especiais, com deficiências visual, celebral, e mental, convivem regularmente com os demais alunos, sem considerar o aspecto segregativo.

Recital da Amizade em benefício da Associação Espaço Educativo São Charbel

Amanhã, dia 6 de agosto, acontece na Escola de Música da Universidade Católica de Petrópolis (Rua Benjamin Cosntant), o Recital da Amizade com o pionoforte e solista Marco Laganã e com a cantora lirica, Cristina Ferreti.

O recital é em benefício da Associação Espaço Educativo São Charbel, localizado no Caxambu.

O recital acontece às 20h e o ingresso custa R$ 10.

Mais informações e compra dos ingressos pelo telefone 2243-2692.

Enem: Instituto esclarece ocorrido com os inscritos em 2007, 2008 e 2009

A propósito das notícias publicadas nesta quarta-feira, 4, sobre os inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2007, 2008 e 2009, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) esclarece:

1. As informações sobre os inscritos, dispostas em banco de dados do Inep, eram armazenadas em área reservada da página eletrônica do instituto, com endereço específico, e liberadas para as instituições de educação superior que as pedissem para utilização em seus processos seletivos. As instituições comprometiam-se a não divulgar os dados e teriam acesso a eles por meio de usuário e senha.

2. Ao tomar conhecimento de que o endereço na área reservada se tornara público, o Inep fechou o endereço específico.

3. A direção do Inep apura causas e responsabilidades sobre o ocorrido.

Curso semipresencial de educação ambiental com inscrições abertas

Estão abertas as inscrições para o curso de educação ambiental e agenda 21 escolar Formando Elos de Cidadania para o segundo semestre de 2010. O curso será semipresencial, com três encontros e atividades online e a carga horária total será de 120 horas. É necessário que os interessados tenham noções de internet e informática para acessarem a plataforma do curso, porém, não é necessário ser professor ou funcionário público.

Os encontros presenciais serão realizados em polos localizados na capital (Uerj) e no interior do Estado do Rio de Janeiro (a serem escolhidos). As inscrições podem ser feitas gratuitamente até o dia 25 de agosto pelo endereço: http://plat-srv6.cederj.edu.br/sisinsc. Os alunos receberão um certificado de conclusão de curso da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Para mais informações, entre em contato com a secretaria do curso pelo telefone 0800-0215949 ou (21) 2334-0644, ou pelo e-mail: coordenacaoagenda21@gmail.com.

Universidade Brasil- África- Ásia e Portugal começa em 2011

A Universidade Federal da Integração Luso-Afro-Brasileira, Unilab, vai ocupar um prédio cedido pela Prefeitura de Redenção (CE) para abrigar, por dois anos, reitoria, biblioteca, salas de aula, laboratórios e restaurante.

Os cinco primeiros cursos terão 350 vagas, sendo 175 para brasileiros e 175 para estudantes oriundos de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe, Timor Leste e Macau. As aulas estão previstas para o primeiro semestre de 2011. O presidente da comissão de implantação da universidade, Paulo Speller.

A seleção dos estudantes brasileiros será com as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), e dos estrangeiros terá processos diferenciados. Os primeiros cursos são de enfermagem, agronomia, administração pública, engenharia de energia e licenciatura em ciências da natureza e matemática. Cada curso terá 70 vagas.

O diferencial da Unilab, segundo Speller, será a inserção regional e o olhar para as potencialidades e carências do estado e da região Nordeste, além do intercâmbio com os países africanos. A instituição já identificou necessidades de quadros profissionais em saneamento básico e para a produção de flores, que é uma vocação regional e fonte de divisas de exportação para a Europa.

Reitor quer inaugurar escolas previstas no plano de expansão

Tomou posse nesta segunda-feira, 2, no Ministério da Educação, em Brasília, o reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (Ifal), Sérgio Teixeira Costa. O dirigente destacou que seu principal trabalho será o de inaugurar as primeiras escolas da expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no interior do estado.

“Alagoas ainda não inaugurou nenhuma escola da expansão. Até o fim do ano, queremos ter pelo menos duas novas unidades”, disse o novo reitor. Para ele, a interiorização dos campi permitirá a melhoria das condições de educação no estado.

Na visão do ministro da Educação, Fernando Haddad, a mudança no patamar do ensino dos alagoanos é urgente. “O índice de desenvolvimento da educação básica do país só crescerá se todos os estados avançarem juntos”, ressaltou. Haddad acredita que a presença do instituto federal em Alagoas é essencial para disseminar práticas pedagógicas inovadoras e contribuir, assim, para a melhoria da qualidade do ensino.

O professor Sérgio Costa é engenheiro químico há mais de 30 anos, especialista em saneamento e em engenharia de produção, mestre em engenharia de produção e doutorando em ciências da educação. Tem experiência como engenheiro no setor sucroalcooleiro de Alagoas e como professor no ensino público estadual. Atua há 26 anos no instituto federal do estado. Entre diversos cargos, atuou como chefe de laboratório, coordenador de curso, diretor de comissões de concursos públicos, diretor de ensino e diretor-geral do campus de Maceió. (Fonte: MEC)

Obra sobre História da África é traduzida para uso em licenciaturas

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) concluiu a tradução e atualização ortográfica dos oito volumes da coleção História Geral da África. As obras constituem material de referência que serão usados nos cursos de formação de professores em História da África e relações etnicorraciais e em cursos de graduação, especialmente nas licenciaturas e pedagogia.

A coleção é reconhecida como a principal obra de referência internacional sobre o continente africano, informa o coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da UFSCar, Valter Silvério. Foi publicada pela primeira vez no final da década de 1980, pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

Agora, explica Silvério, a coleção será publicada pelo MEC e distribuída para os centros de formação de professores da educação básica das universidades e para pesquisa em bibliotecas. A expectativa de Silvério é que o MEC publique a coleção em novembro deste ano.

Durante dois anos, a pedido do Ministério da Educação, a UFSCar coordenou a atualização ortográfica dos volumes da coleção já traduzidos pela Unesco: Metodologia e Pré-História, Antiga Civilização, África dos Séculos XII a XVI e A Dominação Colonial de 1880 a 1935.

No mesmo período, contratou tradutores da língua francesa para o português, que trabalharam nos outros quatro livros: África do século VII ao XI, África dos séculos XVI ao XVIII, África dos séculos XIX a 1880, e África de 1935 em diante, que é o oitavo volume.

Na avaliação do professor Valter Silvério, a coleção vai ajudar a suprir uma lacuna em nossa formação sobre o legado africano. A dimensão dos conteúdos, diz, vai além da história européia. “Abrange a história mundial dos povos originários”. Atende, ainda, a questão política atual de aproximação e aprofundamento do diálogo Sul-Sul, do estreitamento das relações do Brasil com o continente africano, além de ser útil para os países da África portuguesa.

Histórias cruzadas – A Universidade Federal de São Carlos também desenvolve outro projeto encomendado pelo MEC. Brasil-África – histórias cruzadas é um material para uso pedagógico de estudantes da educação básica pública, para professores e alunos das licenciaturas. Valter Silvério explica que os materiais abordam a cultura brasileira e a cultura africana com conteúdos e ilustrações apropriados para cada etapa da educação básica.

São volumes específicos para a educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental, anos finais do ensino fundamental e para o ensino médio. Para os professores que vão trabalhar esses conteúdos na sala de aula e para os alunos das licenciaturas, o projeto desenvolveu dois cadernos de estudos sobre História da África e um guia de orientação pedagógica.

Para criar a coleção Brasil-África – histórias cruzadas, a UFSCar contratou pesquisadores das cinco regiões do país para reunir materiais sobre a influência da cultura africana na vida dos brasileiros do norte, do sul, do nordeste, do centro-oeste e do sudeste. É um trabalho complexo e demorado, segundo Silvério. Esse projeto, que está em andamento, tem uma tríplice parceria – MEC, UFSCar e Unesco.

Pedidos – Em 2008, o Ministério da Educação selecionou 27 universidades públicas, federais e estaduais, para organizar cursos de formação de professores (aperfeiçoamento, especialização ou extensão) e produção de materiais didaticopedagógicos na temática etnicorracial. A abordagem dos conteúdos segue o que determina a Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Os materiais didáticos e a qualificação de professores foram solicitados por 72% dos municípios nos planos de ações articuladas (PAR), em 2007 e 2008.

Para executar essa tarefa, as 27 universidades receberam R$ 3,6 milhões do Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior (Uniafro). Cada projeto recebeu entre R$ 100 mil e R$ 150 mil. Das 27 instituições, a UFSCar foi selecionada para criar materiais didáticos e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) para produzir vídeos.

O Plano de Ações Articuladas (PAR) é um diagnóstico e planejamento das ações educacionais realizado por estados e municípios para um período de cinco anos, de 2007 a 2011. (Fonte: MEC)

Em setembro maratona escolar

Em setembro, com data a ser definida, será realizada a Maratona Escolar Cidade de Petrópolis, aberto pra alunos do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, das redes municipal, estadual e particular de ensino.

As provas acontecem no Liceu Municipal Prefeito Cordolino Ambrósio e os melhores trabalhos nas matérias de português, matemática e história e geografia de Petrópolis serão premiados.

Abertura do concurso de releitura da vida e obra de Carlos Oswald será dia 11

No próximo dia 11, às 16 horas, no teatro Afonso Arinos do Centro de Cultura Alceu Amoroso Lima, está programado a abertura do Concurso Municipal de Releitura da Vida e Obra do artista plástico Carlos Oswald (1882-1971 ), aberto somente para as escolas da rede. Na ocasião, será exibido o documentário longa metragem “Carlos Oswald – O Poeta da Luz”, de Regis Faria, com o ator Fernando Eiras no papel do artista.

O concurso vai premiar alunos da educação infantil ao ensino médio nas categorias pintura, literatura e esculturas. Oswaldo morou em Petrópolis por mais de 40 anos e é autor, dentre outras, do desenho do Cristo Redentor, no Rio de Janeiro; do Trono de Fátima, em Petrópolis – ambas as obras encomendadas por Heitor da Silva Costa, dos vitrais e painéis da Catedral de São Pedro de Alcântara. Oswald trouxe para o Brasil, em 1913, a técnica da gravura em metal como objeto de arte.

Secretaria de Educação fala sobre projetos para este semestre

A secretária municipal de Educação de Petrópolis, Maria Alice Lima, depois de comemorar o reinício do ano letivo de 2010 com a presença maciça dos alunos e professores nas 184 escolas da rede, aproveitou para antecipar que o segundo semestre será recheado de atividades culturais e educacionais, projetos fora da grade curricular, mobilizando 100% dos alunos e professores das escolas municipais. “Estou muito feliz com a situação retomada na rede educacional de ensino em Petrópolis. Vamos trabalhar empregando muita seriedade e dedicação. As perspectivas são ótimas. Já temos programado o IV Festival de Vídeo das Escolas, Concurso de Releitura da Vida e Obras do artista plástico Carlos Oswald e a Maratona Escolar com início previsto para setembro próximo”, disse animada, Maria Alice.

O projeto Festival de Vídeo nas Escolas Municipais, em sua quarta edição, já conta com 43 escolas inscritas. Os trabalhos selecionados, nas mais diversas categorias, que este ano trabalha com o tema “Escola e Cidadania”, serão selecionados e depois exibidos na grade de programação da TV Escola, o canal da educação. Trata-se de uma emissora pública do Ministério da Educação destinada aos professores e educadores brasileiros, aos alunos e a todos interessados em aprender.

Diversos trabalhos desenvolvidos pelos alunos de Petrópolis já foram exibidos pela TV Escola. Em 2011, segundo a responsável pelo Departamento de Áudio Visual da Secretaria de Educação, professora Ana Lúcia Oliveira Santos, Petrópolis passará a contar, espontaneamente, com um mês na grade de exibição da emissora, a partir de março, às 13 horas, com reprise às 20 horas.

Evento na UFRRJ debate soberania alimentar e agricultura agroecológica

Os encantamentos do Rio de Janeiro não se limitam apenas a seus pontos turísticos, para onde os olhares estão voltados. Um segmento importante para o desenvolvimento rural do estado, e para onde poucos olham, diz respeito à agricultura familiar.

Para dar maior visibilidade a este segmento, trocar experiências e debater propostas e ações que fortaleçam a agricultura familiar, será realizado nos dias 5 a 7 de agosto o II Encontro de Agroecologia do Rio de Janeiro.

O evento acontece na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e deverá reunir em torno de 400 participantes, entre produtores da agricultura familiar, assentados da reforma agrária, extensionistas, professores e pesquisadores.

Apesar das dificuldades enfrentadas e da pouca valorização atribuída a este segmento, agricultores familiares de todo o estado do Rio de Janeiro vêm desenvolvendo estratégias de reprodução e mostrando resistência quando os assuntos são produção de alimentos, cuidado com o meio ambiente e desenvolvimento local.

O encontro é organizado por mais de 20 movimentos e organizações que compõem a Articulação de Agroecologia do Rio de Janeiro, estruturada desde 2006, a partir da identificação e sistematização de experiências com o objetivo de tirá-las do isolamento.

Para mais informações sobre a Articulação de Agroecologia do Rio de Janeiro ver http://articulacaorj.blogspot.com/

Lançamento do livro do Monsenhor Paulo Daher no jantar em benefício ao Espaço Artístico e Musical do Retiro

No dia 14 de agosto, Monsenhor Paulo Daher fará o lançamento do seu livro – Os sacramentos da Igreja de Cristo – Fonte de Vida Cristã – durante o jantar comemorativo ao seu aniversário e em benefício ao Espaço Artístico e Musical, localizado na Escola Paroquial Carlos Demiá, no Retiro, ao lado da Igreja São Tomás de Aquino. Toda renda do jantar e uma parte da venda do livro será para o Espaço Artístico e Musical, criado por Monsenhor Daher para fornecer gratuitamente as crianças carentes formação musical.

O Espaço Artístico e Musical foi inaugurado este ano, com objetivo de atender inicialmente os alunos da Escola Paroquial Carlos Demiá e aos poucos abrir vagas para participação de alunos de outras unidades de ensino. Além do salão, todo decorado com pintura na parede pelo artista André Cross, que pintou personagens a partir das notas musicais com instrumentos, o prédio conta com salas para atendimento individual dos alunos. Por ser um Espaço Artístico, além da música, outras manifestações culturais também serão desenvolvidas, como a dança, que já conta com um grupo de alunos.

O projeto de construção de um espaço para formação musical das crianças nasceu a partir do trabalho desenvolvido com as escolas paroquiais, ao perceber o quanto a música alegra as crianças e os adolescentes. Monsenhor Paulo disse que na visita as escolas paroquiais em diversos momentos percebeu a necessidade da formação musical e “pensava numa forma de atender as crianças carentes e agora concretizamos um sonho”.

O livro – Os sacramentos da Igreja de Cristo – Fonte de Vida Cristã – mostra que os sacramentos da Igreja de Cristo são sinais e ações de salvação da parte de Cristo após sua ida aos céus. São riquezas espirituais que dão-nos força para nossa caminhada. A preparação para receber qualquer sacramento coloca-me na disposição de abrir-me a Deus para que Ele realize o ideal de minha vida.

Os sacramentos de Iniciação cristã oferecem-nos a graça primeira da vida divina e da aceitação de trabalhar no Reino de Cristo. Com a escolha de um estado de vida a Ordem e o Matrimônio, qualificam a pessoa em sua vida pessoal e para a comunidade. Para hora de sérios sofrimentos ou preparação para a morte, diante de grave doença, a Unção dos Enfermos é força de Deus. O alimento permanente e necessário para cada dia da vida cristã é favorecido pela Penitência e Eucaristia. Aproveitando bem as graças que o Senhor nos dá por meio dos sacramentos nos renovaremos, amadurecendo na fé e na missão.

Como o Espaço Artístico não tem por objetivo atender crianças das escolas públicas, inicialmente municipais, os coordenadores do projeto estão promovendo eventos para arrecadar recursos para as obras e para manutenção do espaço. Por este motivo, a realização do jantar de adesão, comemorativo ao aniversário do Monsenhor Paulo Daher e aproveitando o evento para o lançamento e noite de autógrafos do livro do Monsenhor.

O convite do jantar é R$ 15 e o livro será vendido a R$ 10. As pessoas interessadas em adquirir o convite e comprar o livro podem entrar em contato pelo telefone 2231-5212.